Bom dia amig@ do blog, nesse domingo quero lhe ofertar a criativa beleza da Arte Urbana.
Enviado pela professora Dra. Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza, orientadora do doutorado do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação/UFG, em 08 de março de 2012.
Fachada do colégio Santa Rosa, na Asa Sul de Brasília, mostra anúncio de palestra sobre educação e amizade
O pai de uma criança de três anos foi detido em Brasília e levado para prestar esclarecimentos à polícia após bater no filho com cinto de couro, nesta quinta-feira (8), dentro da escola do menino.
De acordo com o delegado adjunto da DPCA (Delegacia de Proteção à Criança e ao Adolescente), Rogério Borges Cunha, a cena foi presenciada por um policial militar, que também levava o filho para o colégio Santa Rosa. "A criança estava chorando e ele a levava pelo braço. Depois de dar palmadas, ele o levou para o banheiro do ginásio e bateu nele com a parte de couro do cinto", disse.
Diante da situação, o policial se identificou e deu voz de prisão ao homem. Antes de chegar o reforço policial, o pai fugiu e levou a criança para casa. Ele foi localizado e levado à DPCA para prestar depoimentos. Outras duas testemunhas também foram à delegacia para falar sobre o caso.
Louvável a postura protetiva do Policial Militar, porque o MAIS FORTE DEVE SEMPRE PROTEGER O MAIS FRACO.
"Essas situações não são frequentes, mas acontecem. Incentivamos a população a denunciar, para que a polícia tome providências", acrescentou o delegado.
O menino foi levado ao IML (Instituto Médio Legal). Foram constatadas pequenas escoriações nas pernas, acompanhadas de vermelhidão.
O pai foi indiciado sob suspeita de maus tratos e liberado logo após prestar depoimento. O colégio em que ocorreu o incidente é particular e fica na Asa Sul, área nobre de Brasília.
A direção da escola foi procurada pela Folha, mas não quis se pronunciar.
Do lado de fora, no entanto, há uma faixa convidando familiares e educadores para uma palestra sobre o tema "Educar para Amizade", que será ministrada no fim do mês.
Fonte: Folha on line em 09 março de 2012, redação de JULIA BORBA – BRASÍLIA
Enviado por Ana Maria Alvim Souza, psicóloga da Secretaria Municipal da Saúde de Goiânia, em 09 de março de 2012.
Local: Santa Cruz de Cabralia
Data: 25 à 28 de julho de 2012.
Como presenças confirmadas já temos:
Marie-Christine Laznik - psicanalista - Paris
Franck Ramus - neurocientista - Paris
Nicolas Georgieff - psiquiatra - Lyon
Filippo Muratori - psiquiatra - Pisa
Jean-Jacques Rassial - psicanalista - Paris
Alfredo Jerusalinsky - psicanalista - Porto Alegre
Sonia Motta - psicanalista - Rio de Janeiro
Ana Lucia Silva Souza - sociologa - Salvador
Thaïs Cristofaro Silva - linguista - Belo Horizonte
Durante o Seminario será lançado o livro com as conferencias e alguns trabalhos aptesentados on I Seminario, em 2010, que está sendo co-organizado por Jean-Jacques Rassial e Claudia Mascarenhas.
Informações no Facebook do Instituto Viva Infância
Enviado por Avimar Junior, mestre em educação e doutorando em psicologia Social pela UFBA, professor de psicologia da FASB, em 06 de março de 2012.
"Temos acompanhado recentemente a prática do envio de crianças e adolescentes de forma compulsória, portanto, involuntária, para instituições de internamento sob a justificativa de ser encaminhadas a um suposto tratamento da dependência de crack. Contudo, não se coloca em pauta algumas questões que são anteriores a esta intervenção, tais como:
Como essas crianças e adolescentes chegaram à condição de morar nas ruas e de dependência de drogas? O direito, previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de receber proteção integral com prioridade absoluta foi garantido de fato a estas crianças e adolescentes?
Ora, se o tivesse sido, provavelmente, elas não estariam nesta condição de desfiliação social, pois, tal condição não foi produzida do dia para a noite e sim como resultante de longos anos de submissão a processos variados de exclusão social e de violação de direitos.
Sabe-se que cotidianamente crianças e adolescentes, no Brasil, são vítimas de violência, não têm seus direitos fundamentais concretizados em políticas públicas efetivas e parece que não estão sendo prioridade absoluta na agenda dos municípios, estados e governo federal.
Bem, acionar políticas emergenciais como esta de internar involuntariamente implica em atualizar modelos de intervenção amplamente criticados por profissionais, por pesquisadores na área de ciências humanas e sociais e pelos movimentos sociais, como o da Luta Antimanicomial. Desde a década de 40, no século XX, há denúncias da ineficácia da segregação em asilos e em equipamentos sociais de fechamento que acabavam funcionando como espaços de reclusão da miséria e da produção de estigmas e violência.
O correlato da internação era a tutela dos corpos aprisionados e não o cuidado integral e a garantia de cidadania. Assim, somos contrários a este tipo de ação de encaminhamento de crianças e adolescentes usuários de crack de maneira compulsória às instituições de isolamento sob a rubrica de tratamento.
Afirmamos os princípios de um cuidado em meio aberto, humanizado, com equipes multiprofissionais qualificadas, que tenham condições de trabalho dignas garantidas, no âmbito das políticas de saúde mental e coletiva e da assistência social, que operem por meio dos equipamentos do Sistema Único de Saúde (SUS), do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS e CAPS-AD), os Centros de Referência em Assistência Social (CRAS) e os Centros de Referência Especializada em Assistência Social (CREAS), os projetos de redução de danos, a escola, o Programa Estratégia Saúde da Família, enfim, uma rede integrada e com investimento econômico adequado irá propiciar a materialidade das políticas de garantia de convivência familiar e comunitária às crianças e adolescentes.
Estas práticas deverão funcionar nos territórios de cidadania, atendendo com a devida atenção prevista nas leis de modo concreto não somente a questão de usuários de crack, mas em todas as frentes de atenção básica e especializada, sempre a partir dos princípios da Reforma Psiquiátrica.
Ainda, tendo em vista as notícias veiculadas pela imprensa relativas à possível decisão do governo federal de incluir as chamadas comunidades terapêuticas na rede de serviços do Sistema Único de Saúde (SUS), o Conselho Federal de Psicologia lembra a IV Conferência Nacional de Saúde Mental que decidiu o contrário dessa proposta. E o fez reafirmando que o investimento público deve ser destinado à criação e ampliação da rede de serviços substitutivos e não a lugares e instituições com princípios e formas de atuação contrários à ética que sustenta a prática nos serviços substitutivos: a defesa dos direitos humanos, a liberdade e a inclusão dos usuários no território."
Veja o vídeo “Crack: Epidemia ou Sintoma?” produzido pelo Conselho Federal de Psicologia AQUI
Enviado por Shirley Macedo Gundim, mestre em educação pela UFG, arte educadora do Caps Girassol AD Infato-juvenil da SMS de Goiânia, professora de teatro e artes na linha do Teatro do Oprimido (fundado por Augusto Boal), em 06 de março de 2012.
Depois de cinco dias internado, Luan morreu, com traumatismo craniano. A polícia abriu inquérito e prendeu, em flagrante, a mãe, acusada de maus tratos
A agressão a crianças se torna visível nas estatísticas. Um hospital de Curitiba, referência em atendimento infantil, recebeu 374 vítimas de violência no ano passado. Em média, é uma criança agredida por dia.
De acordo com o Ministério da Saúde, foram registrados mais de 12 mil casos de violência física contra menores de dez anos, no ano passado no Brasil. Um aumento de 14% em relação aos dados de 2010.
Os médicos que atendem crianças aprendem a distinguir marcas de violência dos sinais deixados por quedas ou acidentes.
“Para abuso físico a criança tem fraturas antigas, já consolidadas. É feito uma investigação. Todo caso de violência contra criança e adolescente é grave”, esclarece a pediatra Maria Cristina Silveira.
Acesse a reportagem completa AQUI
Fonte: G1 em 06/03/2012 10h00 - Atualizado em 06/03/2012 10h49
Objetivo do encontro:
Somar-se a outras entidades e movimentos sociais que lutam pela democratização da comunicação, visando conquistar maior pluralidade e diversidade informativa e cultural em Goiás.
Palestrantes confirmados:
Data: 14 de abril de 2012 (sábado)
Horário: das 8h às 18h,
Local: Auditório da Câmara Municipal de Goiânia
Apoio: Centro de Estudo da Mídia Alternativa Barão de Itararé
Sobre o Centro de Estudo da Mídia Alternativa Barão de Itararé
O Centro de Estudos da Mídia Alternativa Barão de Itararé é uma associação civil, pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos e sediado na cidade de São Paulo, e já promoveu dois Encontros Nacionais de Blogueiros Progressistas, que contou com a participação de diversas autoridades, entre elas o ex-Presidente Lula, o Ministro das Comunicações Paulo Bernardo, os Deputados Brizola Neto e Luiza Erundina, o jurista Fábio Konder Comparato, além dos jornalistas Paulo Henrique Amorim, Luís Carlos Azenha e Rodrigo Vianna, dentre outros.
Com o apoio do Centro de Estudos da Mídia Alternativa Barão de Itararé, foi constituída neste Estado a Comissão Estadual de Blogueiros Progressistas, que objetiva somar-se a outras entidades e movimentos sociais que lutam pela democratização da comunicação, visando conquistar maior pluralidade e diversidade informativa e cultural em Goiás.
O que é um blogueiro progressista?
Como a pergunta se repete em todos os encontros, os organizadores do 1º Encontro de Blogueiros Progressistas da Baixada Santista entrevistaram o blogueiro e tuiteiro Arnóbio Rocha sobre o tema.
"Primeiro: ser blogueiro é ter compromisso de compartilhar seu conhecimento com a sociedade. É crescer individual e coletivamente aprimorando suas habilidades e aprendendo outras, não importa se você fala de Economia mundial ou do cotidiano de sua rua, se fala de literatura, artes ou de coisas prosaicas da vida. Segundo: ser Progressista é ter em mente que seu blog faz parte de um novo ambiente de conhecimento, que ajuda a formar cidadão e a construir uma sociedade mais justa, plural e democrática (Arnóbio Rocha )."
Faça sua inscrição e divulgue seu blog no site blogproggoias.ning.com
Luciano Mano Negra no e-mail: lucianomanonegra@gmail.com
Greve dos Professores de Goiás
As unidades questionam decisões da secretaria e apoiam os professores em greve. Acesse os documentos na íntegra
A Faculdade de Educação, a Faculdade de Letras, a Faculdade de Educação Física e o Instituto de Estudos Socioambientais da UFG publicaram moção de repúdio às ações da Secretaria Estadual de Educação de Goiás em relação à carreira e à greve dos professores da rede estadual.
Em suma, os documentos questionam decisões da Secretaria que provocaram o desejo de paralisação dos trabalhadores. Os documentos ainda repudiam qualquer tentativa do governo do estado de Goiás de retaliar grevistas. Também é destacado o impacto que a precarização da carreira dos professores tem para os cursos de licenciatura da UFG.
Para ler os documentos clique nos links abaixo:
Moção de repúdio da Faculdade de Educação
Moção de repúdio da Faculdade de Letras
Moção de repúdio da Faculdade de Educação Física
Moção de repúdio do Instituto de Estudos Socioambientais
Moção de repúdio da Faculdade de Filosofia
Moção de repúdio da Faculdade de História
Moção de repúdio do Instituto de Matemática e Estatística
Moção de repúdio da Faculdade de Ciências Sociais
Enviado por Walderês Nunes Loureiro, doutora em educação e ex-secretaria de educação de Goiânia, em 29 de fevereiro de 2012.
